Objetivos:
·
* Conhecer os elementos circenses através da arte;
· *Ampliar o repertorio musical;
· *Desenvolver o gosto pelo fazer artístico;
· *Aprimorar as habilidades manuais, auditiva e
motora;
· *Desenvolver o equilíbrio,
· *Aprender através da brincadeira.
Desenvolvimentos: Durante as aulas ministradas pela arte educadora Andrea Pilatti foram desenvolvidas diversas atividades
relacionadas ao tema”Circo”. As aulas ocorrem de maneira descontraída que incentivam o aluno a aprender através da brincadeira. As aulas são regadas a muita música e diversão. Todo mundo entra na dança!!!
Separamos
alguns momentos para compartilhar com vocês!!!!
E mexe o popozinho (tchururu, tchururu, tchururu)
E mexe ......
A arte educadora desenvolveu um mané gostoso para cada aluno, os alunos tiveram a oportunidade de manuseá-los a vontade.
A arte educadora proporcionou aos alunos um SHOW de Mágica!!!
Olha o coelhinho saindo da cartola!!!!!
Chegou, chegou, tá na hora da alegria
O circo tem palhaço, tem, tem todo dia
O circo tem palhaço, tem, tem todo dia
Bate no bumbum, bumbum, bumbum
Pula num pé só, só, só, só, só
Tem barata aki, ki, ki, ki, ki
No meu paletó, tó, tó, tó, tó
Tem pipoca, ca, ca, ca, ca, ca
Chupa picolé, lé, lé, lé, lé
De abacaxi, não faz xixi
Na sua Vovó
Nosso circo é o maior!
Lá lá lá lá, hey!
La la la la, nosso circo é o maior!
Chegou, chegou, tá na hora da alegria
Chegou, chegou, tá na hora da alegria
O circo tem palhaço, tem, tem todo dia
O circo tem palhaço, tem, tem todo dia
Bate no bumbum, bumbum, bumbum
Pula num pé só, só, só, só, só
Tem barata aki, ki, ki, ki, ki
No meu paletó, tó, tó, tó, tó
Tem pipoca, ca, ca, ca, ca, ca
Chupa picolé, lé, lé, lé, lé
De abacaxi, não faz xixi
Na sua Vovó
Nosso circo é o maior!
Bate no bumbum, bumbum, bumbum
Pula num pé só, só, só, só, só
Tem barata aki, ki, ki, ki, ki
No meu paletó, tó, tó, tó, tó
Tem pipoca, ca, ca, ca, ca, ca
Chupa picolé, lé, lé, lé, lé
De abacaxi, não faz xixi
Na sua Vovó
Nosso circo é o maior!
Lá lá lá lá, hey!
La la la la, nosso circo é o maior!
Nesta atividade os alunos foram instigados a caminhar sobre a trilha de passos calçando sapatos de palhaço!!! Diversão PURA!!!!
Pintura facial!!!!
QUE GELECA!!!!!
Baseando-se nas cores da peruca do palhaço a arte educadora desenvolveu uma geleca assim os alunos puderam manuseá-las livremente, experimentando sua textura.
Sabor de Abacaxi!!!
Para não fazer Xixi!!!
Música: Jack in the box
Jack in the box é um palhacinho
que mora na caixa bem escondidinho
mas tome cuidado não mexa na tampa
senão ele pula e sai....
ALTO, baixo
ALTO, baixo
que engraçado ele é
ALTO, baixo
ALTO, baixo
Que engraçado ele é!!!!
jack in the box saindo da caixa
Os alunos puderam manusear a caixa do Jack
Outra forma que arte educadora encontrou para contextualizar a música "Jack in the box" foi através de caixas onde os alunos puderam entrar e saltar de dentro delas como o Jack in the box!!!
Foi MUITOOO divertido.
Atividade: O Nariz do Palhaço
A arte educadora realizou a contaçao de historia, através do trava lingua "O nariz do palhaço"
"Será que o nariz do palhaço, será que o nariz do palhaço
terá toda a graça que o palhaço tem?
Ou será que o nariz do palhaço
É só um pedaço da graça que o palhaço tem?"
A Arte educadora realizou a atividade nariz do palhaço utilizando gelatina como suporte. Os alunos puderam observar as cores e sensações do circo.
" Experimentando sensações e sabores"
Reconhecer e relacionar as cores do circo.
Arte educadora Andrea Pilatti
Experimentando sensações e texturas
Para finalização de todas as atividades referentes ao circo, foi montado uma tenda com materiais para manipulação dos alunos, proporcionando um momento de apreciação dos elementos circenses
Theo e o "mané Gostoso"
