terça-feira, 15 de agosto de 2017


A música passa de geração para geração e é uma das linguagens mais antigas da humanidade, faz parte de nosso contexto educacional. Ela possui um papel importante na educação das crianças, contribuindo para o desenvolvimento psicomotor, socioafetivo, cognitivo e linguístico, além de ser facilitadora do processo de aprendizagem e uma grande aliada no crescimento saudável. 

       Observar, discutir, comparar, descobrir semelhanças e diferenças são pontos importantes que a proposta interdisciplinar, envolvendo as áreas de Natureza e Cultura, Arte e Música, prioriza para os alunos da Educação Infantil.

Pensando nisso a turma do maternal 2 vivenciou esses momentos através da músicas:

Uma pipoca puxa assunto na panela.
Uma pipoca puxa assunto na panela
Outra pipoca vem correndo responder.
Aí começa um verdadeiro falatório
Que ninguém mais consegue entender.
É um tal de ploc, ploc, ploc...

Objetivos:
*Trabalhar a coordenação motora ampla, através do pula-pula;
*Esperar a sua vez para ir brincar no brinquedo;
*Promover a interlocução verbal;
*Acompanhar o preparo da pipoca;
*Degustar a pipoca;

















Brincando no pula pula:
A Baleia
A baleia, a baleia
É amiga da sereia.
Olha o que ela faz, olha o que ela faz
Tibum chuá
Tibum chuá!!
Objetivos:
*Trabalhar a afetividade;
*Esperar a sua vez para ir brincar com a baleia;
*Trabalhar a coordenação motora;
*Promover a interlocução verbal;